Symposiums, par thématique
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Écoles en contextes d'interculturalité : quelles finalités pour la formation des enseignant.e.s ? Olivier Meunier, Tania Ogay sciencesconf.org:ried2020:301047
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Former les futurs enseignants à la diversité humaine. Exploration de nouvelles approches pour développer les compétences à éduquer au vivre ensemble Maia Morel sciencesconf.org:ried2020:302434
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Étendue de la formation des enseignants aux diversités socio-linguistiques et culturelles des élèves plurilingues migrants Catherine Mendonça Dias sciencesconf.org:ried2020:302888
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Former l'éducateur pour cultiver l'enfant mondialement responsable : l'importance de la perspective des parents et des enfants Anne Gay Wilgus sciencesconf.org:ried2020:302944
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Former les enseignants à une approche articulée des inégalités scolaires Azzedine Hajji sciencesconf.org:ried2020:302970
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Qu'est-ce qu'on enseigne à qui ? L'impact des identités sur le processus de formation Emmy Côté, Danièle Peto, Camille Martin, Christine Noël, Noëlle Collès sciencesconf.org:ried2020:302976
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Former les enseignants à la pluralité des opinions et à la diversité des publics dans une perspective professionnalisante IKRAM Ech-Chaqrouni sciencesconf.org:ried2020:306650
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La diversité des apprenants et la formation des enseignants dans différents contextes culturels et interculturels Ghazi Chakroun sciencesconf.org:ried2020:323087
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La nouvelle laïcité entreprise de stigmatisation et d'assignation ? Francine NYAMBEK-MEBENGA, Fanny Gallot, julien garric sciencesconf.org:ried2020:384497
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